Fram til 2 uker:

*       tispa klarer seg på egen hånd

*       skal ikke forstyrres

*       valpen skal spise og holde seg varm

*       sansene er delvis utviklet, valpen reagere på kulde, varme og lukter.
 Utvikler evnen til å finne føde.

2-3 uker:

·        begynner å se, høre og gå

·        valpens hjerne er fremdeles ”sovende” men oppfatter tispens sinnsstemning (kontakt, redsel, aggressivitet og uro)

21. døgnet

        - i vill tilstand ville valpen møtt resten av flokken

        - kalles pregningsperioden

        - valpen lærer hvilken art den tilhører

        - er nysgjerrig og søker kontakt

        - nå er det bra å møte andre hunder og mennesker

3-5 uker: flokkpregning

* begynner å leke med hverandre

*  utsett ikke valpen for høy lyd og voldsomme bevegelser, den kan bli skremt

*   regelmessig og rolig kroppslig kontakt med mennesker

*  viktig at hver enkelt blir tatt ut av valpekassen for å være i kontakt med oppdretter

*     tilbaketrukkne valper må få ekstra oppfølging, med kontakttrening.

6-8 uker: snuse/løpe etter/ gripe

*    inntresse for lukter starter

*   oppdretter kan bevisst utvikle valpen i ”løpe etter”

*    tar gjerne egne streiferunder

RANGORDNING I KULLET:

*     tispen leker med kullet, som et ledd i oppdragelsen

*     lærer dem respekt og forbud

*     fordel at valpen får møte andre voksne hunder. Men ikke senile gamle
hunder som ikke kan omgåes andre,
de passer dårlig for ”oppdragere” for valpen

7-12 uker: Lederpregning

*     målrettet innlæring kan skje

*     opplevelsene blir varig i erindringsbildet

*     vill tilstand ville valpen fått ”aktiv” kontakt med flokken

*     8 uker passer derfor bra å komme til sin nye eier

 DEN NYE EIEREN:

-     8 uker passer fint, fordi det er da den i vill tilstand ville møtt
resten av flokken sin.

-     det er viktig at de første opplevelsene blir positive

-     vaksinering

-     best om du henter valpen i bil, helst med en medhjelper som kan holde han på fanget.

-     I det nye hjemmet, SKAL valpen ha fred og ro og få undersøke selv uten innblanding

-     Når valpen vil ha kontakt, skal han få det, la han undersøke ansiktet ditt, da får du naturlig kontakt

-     Vær i nærheten de første nettene, la valpen ligge på gulvet ved sengen din, i senga di, om du vil ha den på kjøkkenet må du være klar over at du kan måtte ligge der med han, slik at valpen får trygghet og flokktilhørighet.  

-     Du må være konsekvent mht liggeplass, får den lov å ligge noen dager i senga, må den få lov til det ellers. Vil du ha valpen sovende et annet sted i huset, må du gå fra den mens den sover, ikke la den stå å hyle til den sovner av utmattelse (kan resultere i at valpen opplever utrygghet) det blir en dårlig start på livet hos ny eier.

FLOKKTRENING:

-    Valper som har fått fornuftig kontakt med flere mennesker og hunder, blir overgangen til en ny familie lettere

-    Når valpen har akklimatisert seg MÅ den ut og treffe nye mennesker og dyr.

-    Om valpen tidlig får møte forskjellige husdyr, vil valpen akseptere disse, selv om de egentlig skulle vært deres bytte

-    Det beste er om valpen får møte dyr som er vant med hund, slik at valpen ikke blir skremt.

-    Om man har en hund fra før, må man bevist skille de, slik at valpen føler seg trygg når den går fra den gamle hunden.

-    La valpen utvikle sin nese, slik at den kan holde greie på familien, det kan gjøres med små øvelser. Eks lete etter noen som har gjemt seg, ikke rop på valpen la den finne selv, om den har problemer før valpen nærmere gjemmestedet

Å GÅ I BÅND:

-    Viktig å lære valpen med en gang (båndtvang)

-    Du trenger et lærhalsbånd og ei lang line

-    Dra ikke valpen med deg, forleng linen med ei snor

-    Lokk med godbit, snu ryggen til valpen

-    Gå med raske små gyngende bevegelser, og jevn hyggelig småprat, da avtar bråstoppingen etter hvert.

-    Om det er umulig å få valpen til å flytte på seg, må du løfte den opp og bære den et stykke, og så prøve på nytt….

-    Om den absolutt ikke vil gå, må du trekke JEVNT og sakte slik at han må flytte på labbene. Husk da og ROS og gi GODBIT

 FÅ VALPEN TIL Å KOMME NÅR DU ROPER:

-    De første ukene skaper grunnlaget for god innkalling

-    Dra nytte av naturlige adferdstrekk:

*       I vill tilstand får de en varsellyd og tispen forsvinner (når noe er på ferde) den valpen som ikke følger morens signal går det galt med før eller siden, mora venter ikke på den som ikke hører etter.

-    Begynn allerede i 8 ukers alderen,

*       Begynn å øv når du ser valpen rusler fra deg,

*       Når det er ca 10m avstand roper du valpens navn og når den ser på deg roper du ”hit” og løp inn mellom buskene (ikke så fort at valpen ikke kan ta deg igjen)

*       Forhåpentligvis løper valpen etter deg for ikke å bli alene

*       Ikke misbruk ordet ”hit” slik at ordet mister sin betydning

*       Gleden over gjenforenelsen er mye viktigere enn en godbit, men er valpen matglad kan det brukes som en ekstra forsterker når valpen er ekstra flink

-    Når du roper på valpen:

*       Ikke vend deg direkte til valpen

*       Ikke se direkte på den

*       Ikke bruk voldsomme kroppsbevegelser

*       Fordi dette kan hemme valpen i å være glad når den kommer, eller oppfordre til lek slik at den løper vilt omkring deg istedenfor å komme til deg.

-    Ikke ta valpen i bånd etter hver innkalling

-    God kontakt øker sjansene for at valpen kommer til deg, den skal komme til deg ikke løpe forbi, tren på innkomst og nærkontakt før selve innkallelsen.

*       Stryk hunden i munnvikene, ta noen skritt ifra og kall på den

*       Når valpen kommer stryker du igjen og gir godbit om den trenger ekstra forsterkning

INNKALLING/KORT AVSTAND

--        Når valpen kan ordet ”hit” må du stille større krav

--      Den skal komme direkte og fort

*       Ta med en medhjelper som holder valpen når du går fra

*       Før du går fra må du få kontakt, fjern deg med raske skritt ca 10 m

*       Stå med ryggen til og rop navnet og ”hit”, når valpen er et par meter fra deg roper du på nytt (kritisk fase, kan ta en annen vei)

*       Når valpen kommer tar du noen skritt fra og tar i mot den, klapper og kanskje en godbit

*       Ikke lag for mye styr med armer og bein det oppfordrer til lek.

*       Husk at strekningen bør være kort i begynnelsen slik at valpen ikke stikker

*       Når valpen kommer slik den skal, øker du avstanden mer og mer.

--        Når valpen kan dette skal den vite (ha lært) at den skal komme helt betingelsesløst uten om og men

RENSLIGHETSTRENING:

1.      hvor lang tid er avhengig av hvor du bor, årstid og hvor konsekvent du er.

2.    skjenn ALDRI på en valp som har tisset/bæsjet inne, da kan valpen bli usikker og gå å gjemme seg når den må på do

3.    ta valpen ut når den våkner, har spist, og når den har lekt en stund

4.    da skal den ha en rolig luftetur i ro, slik at den får anledning til å gå på do.

5.    luft den på forskjellige steder slik at du unngår at den kun vil gå på do enkelte plasser

6.    når den har vært på do, skal den få ros

7.    ikke venn valpen til å tisse på avis, da kan den tro at den skal alltid tisse på en avis (tørk heller opp)

8.    når valpen er blitt eldre, kan du prøve å lufte regelmessige tid

 Å LÆRE VALPEN Å SITTE:      

-        Bør læres ganske tidlig

-        en god ting å kunne i mange ulike situasjoner

-        når den skal ha mat, hilse på folk, ut av bilen, osv

-        adferden utløses ”lett”

-        hold eks en godbit i hånden, valpen vil da hoppe, bjeffe og grafse før den setter seg, gi godbiten med en gang den setter seg.

-        Når valpen begynner å sette seg med engang den ser godbiten, er det på tide å sette på ordet ”sitt”.  Gjør det et par ganger, og prøv å ta vekk hånda med godbit og bruk kun ordet sitt.

-        Valpen skal kun ha godbit når den sitter, gjør den feil – skal den ikke ha belønning.

-        Etter hvert øker kravene, valpen skal etter hvert sitte inntil den får lov å reise deg, vær konsekvent og bruk god tid, dette skaper også grunnlaget for godt lederskap.

-        Valpen skal ikke gå av med seieren, den må forstå at sosial lydighet lønner seg.

-        Nbnb det er ikke valpens feil at den er ulydig, men det er den som får lide for det nbnb!!

MILJØTRENING- sosialisering

-        Svært viktig

-        Ta med valpen overalt hvor det er mulighet for at den skal ferdes senere i livet.

-        I byen, på landet, opp og ned trapper, folketrengsel, smale passasjer, båt, buss osv.

-        Den skal også kunne sitte stille i de forskjellige miljøene, lær valpen å slappe av i flest mulig forskjellige miljøer

SOSIALE REGLER

+    Lær deg hvordan regler settes og følg dem konsekvent

+    Øv inn på å være alene hjemme, ved å forlate valpen alene når den sover, spiser eller er opptatt, la den ikke se at du går. Ikke steng valpen inne på et rom alene når familien er hjemme, da går du over de tillatte grensene i en flokksituasjon. Hunden skal være et del av fellesskapet (flokken)

+    Får ikke valpen lov å tigge ved bordet, skal du heller ALDRI gi den noe ved bordet, men overse valpen. Vil du at den skal spise ved bordet må du HUSKE at den alltid må få lov til dette.

+    Stjeler hunden mat fra bord/benker, ta den på fersken og gi den en ubehagelig opplevelse. Ikke vits å kjefte 1 min etter.

+    Vil du ikke at valpen skal ligge i møblene, skal den heller aldri få lov til det, vær konsekvent en regel er en regel.

+    Å bite i stykker ting, kan du unngå ved å fjerne det som er attraktivt slik at den aldri får sjanse til å begynne å bite i slike ting. Ellers skal valpen ha sine egne biteting og leker.

+    Valpen skal tåle å stå bundet. Begynn med å binde den hjemme når du sitter å arbeider med noe, gå fram og tilbake ikke bry deg om den piper. Når den kan denne øvelsen inne, kan du begynne ute, gi den noe å leke med, slik at han ikke tenker på å kommes seg løs. Gå til og fra valpen. Bruk lenke som valpen ikke vil bite i stykker, skift den ut når du er sikker på at han ikke har lyst å bite den i fra hverandre.

+    Å hoppe opp på folk er ikke akseptert, derfor var det viktig å lære hunden å sitte. Den kan lære seg til å sitte for å få hilse på folk---- da unngår man hoppe opp på folk.

+    Hunden skal venne seg til å sitte å vente. Tenk over hvor praktisk det er: når du skal gå ut, inn og ut av bilen, vente på maten. Bruker du sitt og vent regelen KONSEKVENT får du en form for kontroll på hunden, og du får inn lederskapet på en grei måte.

DOMINANS

*     Avgjør rangordningen i flokken

*     Stor betydning for flokkens sosiale samliv, parring, jakt og rangering i matfatet.

*     Grunnlaget legges av voksne hunders oppdragelse av valpen

*     Dominans er ikke direkte koblet til aggressivitet, det kommer først når motpartens oppførsel vises.

PROBLEMPERIODER:

Å TA KONTAKT:

·        = tilgjenglighet = forstå hverandre og holde sammen

·        hvordan hilser hundene:

-        når de møter fremmede går de mot hverandre

-        reiser bust på rygg og forpart

-        senker hodet

-        løfter ørene vaktsom

-        halen holdes stiv

-        = de vurderer hverandre

-        når en av dem finner ut at de kan være venner:

-        snur han hodet til siden, så hele kroppen

-        om motparten godtar dette =                                                            begynner de å leke

-        prøvingen kan fortsett med at;

-        hundene står inntil hverandre, snuser i baken

-        den ene kan legge hodet på den andres rygg (dominanshandling) nå kan det bryte ut i slagsmål eller den ene begynner å logre og faren er over

-        VIKTIG: rør aldri hundene i en slik situasjon, fordi innblanding kan føre til slagsmål

·        For å få riktig kontakt med hunder, må vi (menneskene) forstå hundens adferd. La hunden undersøke deg, før du besvarer hilsningen. Lett tilgjenglige hunder logrer lenge før kontakten, mens de reserverte vil gjerne snuse først. Det er naturlig for hundene å få kontakt med ansiktet ditt (adferdstrekk), for hundene slikker i ansiktet for å vise vennlighet. Bøy deg derfor ned, og stryk hunden i munnviken eller bak øret = da viser du vennlighet. J

·        Lær hunden å hilse:

-        Det kan være plagsomt å ha en hund som hopper opp, vi kan derfor dempe et adferdstrekk uten at hunden blir stresset eller usikker:

-        Hovedregel: la valpen alltid først komme fram og hilse, når den har tatt kontakt, kall den tilbake (vennlig ”nå er det nok”) og få den til å sette seg. Nå kan den fremmede ta kontakt og klappe valpen mens valpen skal bli sittende.

-        Det er viktig å lære valpen hvordan du vil den skal opptre i forhold til fremmede, det hører til de sosiale forpliktelsene.

-        Reserverte hunder:

*        Ikke treng deg på en forsiktig vennlig hund

*        Den har ingen motivasjon for å hilse først på en fremmed

*        Unngå å se på hunden, snakk først med eieren

*        Da kan hunden undersøke deg

*        Om den vil ha kontakt, stryker du i munnvikene, langs siden eller ved haleroten (vennlig kontakt i hundens adferd)

*        La den få god tid.

*        Unngå å sitte på huk, trekke fram hånden, se hunden i øynene = oppfattes som en trussel.

         Lær valpen å koble av :

-        Like viktig som aktivitetsøvelser

-        Begynn i 8-10 ukers alderen

-        Vi SKAL kunne slappe av sammen med hunden

-        Ikke la valpen være trøtt før øvelsen, da vil den bare sovne.

-        For at den skal slappe av må den sitte eller ligge.

-        Klapp den i munnvikene, haleroten, bak øret, skaper kontakt = en aktivitet.

-        Prat med den, klø den i brystet, du må kanskje bruke lang tid før den slutter å lekebite/prøve å komme seg bort, da prater du videre (”nå er det nok” / ”rolig”)

-        Første gang er det nok at den sitter/ligger stille uten å bråke.

-        Etter hvert øker kravene, du skal kunne sitte ved valpen uten å snakke og stelle med den. Fordi dere skal kunne være sammen uten hele tiden ha fysisk kontakt, men bare være sammen J når valpen kan øvelsen, må du GENERALISERE den.

-        Det er en viktig øvelse, slik at valpen kan slappe av og ikke bestandig må være i aktivitet, men at dere kan sitte å se på andre ting eller ikke gjøre noe som helst, HUSK at det er du som bestemmer når han skal slappe av og når det skal skje aktiviteter = da får du et godt lederskap.

VALP TIL BARNA :

*     Barnet og hunden skal vise respekt for hverandre

*     Det finnes ikke anlegg for barnevennlige raser, men visse adferdstrekk kan gjøre til at hunden blir vanskelig for et barn å mestre.

*     Noen raser er mer dominante enn andre, slike raser kan man si er uegnet som barnehunder

*     Velg en rase som er samarbeidsvillig og setter pris på kontakt = retrievere, spaniels, gjeterhunder. Vær forsiktig om du skal velge dverghunder, de kan ha problem med barnas robuste håndtering.

*     Når valp og barn leker sammen, pass på å dempe valpen slik at den kan tilpasse seg barnet.

*     Bruk ”nei” aktivt når valpen napper etter / biter i barnet, da vil den få forståelse for ordet og innordne seg, ”nei” = forbudsord. Det er viktig at valpen forbudsord skal fungere også når det er barna som bruker det. Barna må også lære seg å rose.

*     Når valpen kan sitte på kommando = er det viktig at den også lyder barna.

*     Det å kjøpe en hund til barn = må vi vite at mye av ansvaret for hunden vil falle på de voksen, det er vårt ansvar å lære barna hva som er riktig og galt ovenfor valpen